Telefoanele mobile ar putea fi interzise definitiv în școlile din România, potrivit unui proiect de lege aflat în dezbatere publică, depus în Parlamentul României. Inițiativa prevede restricții clare privind utilizarea dispozitivelor mobile în timpul programului școlar și limite stricte pentru accesul minorilor la rețelele sociale.

Proiectul urmărește reducerea performanțelor scăzute, protejarea stabilității emoționale a copiilor și combaterea dependenței digitale, notează RomâniaTV.

Inițiativa legislativă

Textul legislativ a fost depus de Simona Elena Macovei Ilie și vizează toate unitățile de învățământ preuniversitar din România.

Potrivit documentului, utilizarea telefoanelor mobile ar urma să fie interzisă pe durata programului școlar, cu excepții limitate, stabilite prin regulamente interne, în funcție de nevoile educaționale speciale.

Proiectul introduce un regim sancționator dur pentru furnizorii de servicii online.

„Încălcarea obligațiilor prevăzute de lege poate atrage amenzi de până la 3% din cifra de afaceri globală, suspendarea temporară a activității sau alte sancțiuni”, se arată în document.

Totodată, platformele vor fi obligate să refuze crearea de conturi pentru copiii sub 15 ani.

„Furnizorii de servicii de rețele sociale (…) au obligația de a refuza crearea de conturi pentru persoanele cu vârsta sub 15 ani”, prevede proiectul.

Platformele vor trebui să implementeze sisteme eficiente de verificare a vârstei, normele tehnice urmând să fie stabilite de Autoritatea Națională pentru Administrare și Reglementare în Comunicații, cu avizul autorităților pentru protecția datelor.

Accentul este pus pe respectarea vieții private și pe proporționalitatea măsurilor.

Conținut periculos, eliminat rapid

Proiectul obligă rețelele sociale să elimine cu celeritate conținuturile care:

• promovează suicidul sau automutilarea;
• încurajează violența extremă;
• exploatează vulnerabilitatea psihologică a minorilor.

Realitatea din școli: telefoanele, interzise „doar pe hârtie”

O cercetare realizată la solicitarea Consiliului Elevilor arată că aproape jumătate dintre elevi folosesc telefonul în timpul orelor.

Datele indică faptul că:

• 73% dintre elevi au spații speciale pentru depozitarea telefoanelor;
• doar 33% respectă regula;
• 22% păstrează mereu telefonul la ei;
• 18% respectă rar interdicția.

Formatorul Marian Staș, Marian Staș, avertizează:

„Răspunsul românesc… cum să fac praf interdicția? (…) Face praf creierul! Acest obicei vine peste ce copiii folosesc în afara școlii”.

În prezent, Ministerul Educației a lăsat aplicarea interdicțiilor la latitudinea directorilor, iar autoritățile recunosc că, în multe școli, regulile nu sunt respectate.

Exemple internaționale

Inițiatorii invocă modele din alte state:

• Franța – vârstă minimă de 15 ani;
• Germania – reglementări stricte din 2003;
• Italia și Spania – mecanisme consolidate;
• Australia – interdicție sub 16 ani.

Potrivit UNESCO, aproximativ 40% dintre sistemele educaționale din lume limitează folosirea telefoanelor la școală.

Ce spun specialiștii

Psihoterapeutul Domnica Petrovai susține utilizarea tehnologiei exclusiv în scop educativ.

Cercetătoarea Diana Tăut, investigator al Organizația Mondială a Sănătății, arată că 22% dintre copiii români între 11 și 15 ani prezintă simptome de sevraj psihologic fără telefon și pledează pentru restricții severe sub 12 ani.

Inițiativa se află în consultare publică, iar forma finală poate suferi modificări înainte de adoptare. Dacă va fi aprobată, legea ar putea schimba radical modul în care tehnologia este utilizată în școlile românești.